Задание 2 Прочитайте предложения и выполните задания 1-6. • Конец мая, и в поле еще прохладно. • Я всю жизнь провела около этого озера, и то (же) знаю на нем каждый островок. • Сверкнула молния, и в то (же) мгновение послышался сильный удар грома. • Хотя шел уже двенадцатый час ночи, улицы были полны народу. • Укажите сложносочиненные предложения. 1) 2,4. 2) 1,3. 3) 1,4. 4) 2,3 2.Укажите, какому предложению соответствует схема: [О и О ].  1) 2-му 2) 3-му 3) 4-му 4) 1-му 3. Укажите предложение, в котором допущена ошибка в постановке знаков препинания. 1)1. 2)2. 3) 3. 4) 4. 4. В каком предложении тоже пишется слитно? 1) во 2-ом 3) во 2-м, 4-м 2) в 4-ом 4) ни во 2-м, ни в 4-ом 5. Найдите сочинительный разделительный союз. 1) ни-ни 2) либо 3) зато 4) как 6. Укажите значение союза да в предложении. Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то прожитые годы. • последовательность явлений • одновременность • противопоставление • из двух явлений возможно только одно 7. Произвести синтаксический разбор предложения, указанного в задании № 6. Задание 3. 1.В каком значении употреблено слово «чванство» (предложение1 из текста) А) крикливость Б) тщеславие В) фальшь Г) вульгарность 2. Укажите ошибочное суждение: А) в слове задача все согласные звуки звонкие. Б) в слове кажется букв больше чем звуков В) в слове впрочем первый звук [Ф] Г) в слове лишь ь не обозначает мягкость согласного 3. Сколько грамматических основ в предложении 2 из текста? _________ 4. Замените словосочетания библиотечные дела, построенного на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление.___________________