Ответ №1
Переходный глагол - глагол, который употребляется для выражения действия
одного участника (агента) ситуации направленного и оказывающего влияние
на другого участников ситуации. Пример: человек строит дом и человек
строит.
Переходные глаголы обозначают действие, которое прямо
направлено на предмет. Они могут иметь при себе прямое дополнение в
винительном падеже без предлога, отвечающее на вопрос кого? /что? ,
писать статью, вязать свитер, петь песню.
Вместо винительного падежа дополнение при переходном глаголе может стоять и в родительном падеже без предлога:
1)
если есть отрицательная частица не перед переходным глаголом: понял
задачу — не понял задачи; читал роман — не читал романа; терять время —
не терять времени;
2) если действие переходит не на весь предмет,
а только на его часть: выпил воду (всю воду, о которой идёт речь) —
выпил воды (часть) , принести дрова — принести дров.
При
определении переходности или непереходности глаголов необходимо
учитывать и значение существительного в форме винительного падежа — оно
должно называть объект действия. Сравни: простоять час (в очереди) или
жить неделю (на море) , где глаголы не являются переходными, хотя после
них и стоят существительные в винительном падеже без предлога: Всю ночь
(В. п. со значением времени, а не объекта) гремел (глагол непереходный)
овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью.
Глаголы, которые не
могут иметь при себе прямого дополнения, являются непереходными:
заниматься (чем? ) спортом, разбираться (в чём? ) в музыке, отказаться
(от чего? ) от помощи.
Примечание. Переходность или
непереходность тесно связана с лексическим значение глагола: в одном
значении глагол может быть переходным, а в другом — непереходным.
Сравни: Я говорю правду (говорю — «высказываю» — переходный глагол) .
Ребёнок уже говорит (говорит — «разговаривает» — непереходный глагол) ;
Завтра я поеду одна, буду учить (непереходный глагол) в школе и всю
свою жизнь отдам тем, кому она, может быть, нужна. учить уроки
(переходный глагол).
Знаете ответ?